TRAMA

Vermont, 1959. Nel severo collegio di Welton fa irruzione il professor Keating: è anticonformista, non crede nei tradizionali metodi d'insegnamento e propone agli alunni una filosofia d'apprendimento completamente nuova. I ragazzi sono entusiasti e il compassato stile di vita del collegio ne risulta sconvolto. Il preside e i genitori non approvano però questi cambiamenti e vi si oppongono, costringendo Keating alle dimissioni.

Ribellarsi ad antiquati e anacronistici sistemi educativi è giusto: questa è la morale che si impone con evidenza. Keating si guadagna la fiducia degli studenti perché contrappone ad una cultura accademica e sclerotica una pedagogia basata sullo sviluppo della creatività e della vitalità individuale.

Ambientato nel 1959, a ridosso degli anni sessanta, il film sembra anticipare la radicale spinta al cambiamento che animò la contestazione giovanile di quel periodo e che prese di mira soprattutto l'istituzione scolastica.

VALUTAZIONE CRITICA

Anche se il messaggio antitradizionalista e vagamente libertario del film è condivisibile, molti critici hanno sottolineato l'ingenua superficialità di una cultura incentrata su un ribellismo facile e in po' approssimativo. L'attimo fuggente sarebbe insomma un prodotto furbo e demagogico, che con il suo dolciastro sentimentalismo ricatta lo spettatore, costringendolo a schierarsi con il carismatico professor Keating.

Più che sviluppare una tesi pedagogica il regista appare impegnato a scrivere una delle sue tante riflessioni sul contrasto tra l'integrazione in una società fatta di regole e abitudini più o meno imposte e la pulsione a seguire il richiamo di una primitiva purezza perduta (si pensi in proposito ad un suo film lontano come Picnic a Hanging Rock e al più recente The Truman Show).

Letteratura latina   La poesia di Orazio.

Lingua straniera   A) La poesia di Whitman. B) Il teatro di Shakespeare.