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A cura di Lidia Gualtiero e di Eva Balducci
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LABORATORIO SULLE FONTI ICONOGRAFICHEDONNE E FASCISMO NEI MANIFESTI DI PROPAGANDA A cura di Lidia Gualtiero e di Eva Balducci |
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Lo
sport: un diritto dell’uomo? LE OLIMPIADI DI BERLINO (1936): STORIE DI UOMINI E DONNE DURANTE IL NAZISMO A
cura di
Laura Fontana
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TOtalitarismo e pensiero democratico
di
Paola Pruccoli.
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Sport e diritti umani
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PER FORTUNA NOI SIAMO CATTOLICI” di Rita Chiappini Modulo didattico interdisciplinare |
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Piano di lezione sugli esecutori ( Yad Vashem ) |
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LA STORIA VISTA CON GLI OCCHI DEI PROTAGONISTI E
DELLE VITTIME di Marzia Vacchelli |
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“Il ‘900.
I Giovani e la memoria” (Circolare Ministeriale n. 228 - Prot. N. 3823 - del 16 ottobre 2000, prosecuzione delle linee progettuali contenute nella C.M. n. 411/98) Progetto “Resistenza civile e memoria storica. La lezione di Terezin”elaborato da Marzia Vacchelli, docente di Lingua e civiltà Tedesca presso il LICEO SCIENTIFICO STATALE DI GHEDI |
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MODULO PASSATO E PRESENTE |
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MODULO "NAZIONALISMO E PENSIERO NAZIONALISTA"
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SCUOLA DELLA ARTI E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE RODOLFO VANTINI
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IL LESSICO DELLA MEMORIA Prof. Federica Dalla Noce - IIS Pacioli |
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PERCORSO PER LE CLASSI DEL BIENNIO IMPROVVISAMENTE DIVERSI Prof. Renzo Colliva - IIS Pacioli |